Отправлено: 28.03.08 23:01. Заголовок: Macroeconomics, year 2

Ваши вопросы для разбора на office hours и "по ходу дела" можно оставлять здесь.

 Отправлено: 28.03.08 23:33. Заголовок: графики рисовать тож..

графики рисовать тоже здесь будут.......... офигенно!!!((

 Отправлено: 29.03.08 12:29. Заголовок: такая настольгия по ..

такая настольгия по второму курсе(((( ах....черт...

 Отправлено: 29.03.08 18:32. Заголовок: Матвеева говорила, ч..

Матвеева говорила, что в каждом решении (особенно на 17 баллов) нужно все подробно описывать - использовать graphs, intuition и т.д.
А Дементьев в решениях прошлогодних моков обходиться чисто математическими вычеслениями + немного объяснений.
Так как все-таки верно и как писать на экзамене?

 Отправлено: 29.03.08 23:31. Заголовок: ну это зависит от за..

ну это зависит от задачки. если это перераспределение - то тут знаете ли очень сложно иногда интуишн приплести. так как его и не видно за 2 страницами вывода формул.

но если можно - интуишн лишним не бывает.

 Отправлено: 31.03.08 16:30. Заголовок: Venom если нужен буд..

Venom если нужен будет график - вопрос разберут на office hours, если вопрос коротенький, не требует графика, - ответят здесь. Чего непонятно-то

 Отправлено: 31.03.08 17:02. Заголовок: извините, значит нед..

извините, значит недопонял, а когда будут office hours?

 Отправлено: 31.03.08 18:28. Заголовок: вообще, любое решени..

вообще, любое решение складывается из графика, математики и интуиции. в некоторых моделях можно что-то опустить например

 Отправлено: 01.04.08 22:59. Заголовок: вопросов завались.....

вопросов завались...))))

 Отправлено: 02.04.08 14:16. Заголовок: вопосы начнутся завт..

вопосы начнутся завтра :)

 Отправлено: 02.04.08 16:24. Заголовок: вопросы начнутся зав..

цитата:

вопросы начнутся завтра :)

Ага, "что это было?" и "когда пересдача?"

 Отправлено: 06.04.08 10:56. Заголовок: не могли бы в кратце..

не могли бы в кратце описать paradox of thrift in open economy with fixed and flexible prices

 Отправлено: 06.04.08 12:39. Заголовок: он разобран в зкзем ..

он разобран в зкзем репортс 2006

 Отправлено: 07.04.08 01:19. Заголовок: Блин, не могу удержа..

Блин, не могу удержаться.
ВСЁ уже где-то разобрано. Если человек что-то попросил, значит он хочет, чтобы ему тут объяснили, а не тыкали что "в книжке написано".
Система в действии Х_х

 Отправлено: 10.04.08 09:28. Заголовок: Требуется разумный уроыень подробности

То есть. Там где графическое представление уместно, его можно использовать. Пояснять графики нужно в любом случае хотя бы словами. Если 17 баллов - это много (в рамках экзамена...), то пояснения должны быть подробными, а сами графики, по возможности, аккуратными.
(Таково мое мнение)

 Отправлено: 10.04.08 09:28. Заголовок: А что Вас конкретно смущает?

Все-таки этот вопрос довольно обширный и неконкретный - только режимов открытой экономики в курсе 4 итого 8 разных вариантов...

 Отправлено: 10.04.08 09:53. Заголовок: Все-таки, если что-т..

Все-таки, если что-то где-то разобрано, то это можно почитать и задать довольно конкретный вопрос применительно к конкретной ситуации, там где действительно что-то не сходится, не получается или не понятно.

Иначе можно спросить, что такое макроэкономика и ждать, пока я буду воспроизводить весь курс и еще много того, что к курсу отношения не имеет.

Общее пожеление:

Пожалуйста, помещайте как можно более конкретные вопросы, сложности, задачи...

Я постараюсь просматривать и отвечать оперативно. Но пока на office hours в субботу не набирается никак. Либо, в основном, все понятно либо...

 Отправлено: 11.04.08 18:59. Заголовок: а когда результаты ?..

а когда результаты ? :))

 Отправлено: 13.04.08 09:22. Заголовок: К сожалению, не в ку..

К сожалению, не в курсе: проверкой работ занимается Андрей

 Отправлено: 24.04.08 17:02. Заголовок: Хочу заметить, что я неаккуратно нарисовал эффект от повышения цены в задаче вопроса 2

Когда мы обсуждали номинальное и реальное во втором вопросе 9 домашки, я нарисовал увеличение чистого экспорта, после того, как мы поговорили, про неэластичный спрос. Однако, увеличение в номнальном выражении не означает роста в реальном - в реальном там должно было быть небольшое снижение. Напомню, модель IS-LM использует реальные величины.

Я, к сожалению, не обратил вниание на удивленный вопрос из зала на то, почему это произошло. Приношу свои извинения.

Я набью и помещу исправление, как я его вижу.

 Отправлено: 25.04.08 10:14. Заголовок: http://stream.ifolde..

http://stream.ifolder.ru/6278436 - Exam papers Macro 2002-2004

 Отправлено: 05.05.08 22:31. Заголовок: offtop Никто не знае..

offtop
Никто не знает, где можно скачать электронную версию Сондерса (банки)

 Отправлено: 07.05.08 15:11. Заголовок: Вопрос следующий: мо..

Вопрос следующий: можно ли при выведении мультипликатора или наклона IS пользоваться Implicit Function Theorem (IFT), или они этого не вопринимают и требуют алгебраического выведения?

 Отправлено: 07.05.08 17:50. Заголовок: А Вы хотите производную брать?

Думаю, что можете, если Вам так удобнее, только напишите внятно, что и как Вы делаете.

Правда, проще обойтись без таких трюков, как мне кажется.

 Отправлено: 07.05.08 17:50. Заголовок: Кстати, я верно понял, что вопросов нет?

Всем все понятно и замечательно? Тогда желаю удачи на экзамене!

 Отправлено: 07.05.08 18:01. Заголовок: Коррекция к семинару

К сожалению, я не успел набить картинку к задаче, поэтому отошлю к семинару:

Вопрос про задачу со страной-импортером нефти, спрос в которой на нее неэластичен.

Как я уже говорил, в эталонном решении рассматривается эффект от изменения цен на готовые товары (нефть - сырье) и эффект от соотношения импортных/экспортных цен (в стране и за рубежом: >=<1)… Из-за этого сдвиги на IS и LM.

На семинаре студентами предлагалось учесть эффект от изменения спроса на нефть.

Рост ее цены может вызвать небольшое падение физобъемов импорта или оставить импорт в физическом выражении без изменений.

В предлагаемом решении импорт оставался без изменений. Однако, можно было отобразить его небольшое снижение (сдвиг IS вправо дополнительно к двум предыдущим эффектам). Мы на семинаре отразили эффект, кажется, неаккуратно. Мы дискутировали по поводу номинальных величин и на доске я нарисовал эффект в другую сторону. Это нужно исправить.

Обратите внимание IS-LM рисуется в реальном выражении.

Все остальное должно быть верно – два режима курса и два эффекта на капитал.

 Отправлено: 07.05.08 18:04. Заголовок: а за английский силь..

а за английский сильно снижают баллы? :)
а то мне дементьев 12 баллов снял за slope becomes flatter )))

 Отправлено: 07.05.08 18:24. Заголовок: Ну как Вам сказать...

Лучше делать поменьше ошибок, я так думаю.

Отсюда мораль: пишите проще, это не экзамен по изящной словесности или писательсткому мастерству, значит, едва ли за красивый оборот речи баллов добавят.

 Отправлено: 07.05.08 19:39. Заголовок: При увеличении мульт..

При увеличении мультипликатара, IS становится положе. А AD при рассмотрении случая flexible W & P тоже будет также менять наклон?

 Отправлено: 08.05.08 00:04. Заголовок: Честно сказать, не помню

Нужно выписать формулу для AD (из IS-LM выводится), как я делал на одном из семинаров и посмотреть - там все сразу будет видно. Можно не выводить самостоятельно, а посмотреть в семинарских записях.