Отправлено: 02.07.08 21:26. Заголовок: Рейтинг нового первого курса
Оценки за домашние работы и правда не будут учитываться в рейтинге новых первокурсников? Как вы думаете, это снизит мотивированность выполнения домашек?
Мне кажется, что да. Вы не считаете, что после отмены обязательности домашек от разрекламированного индивидуального подхода к обучению не останется и следа? В МИЭФе и так достаточно свободы; ну да, студент должен быть ответственен за себя сам (в идеале), но ясно и то, что нужна какая-то поддержка, что ли. Если за домашки не будут давать баллов, что будут давать за домашки?* Или будут какие-то санкции за невыполнение?
С чем связано такое решение? Если это не top secret, конечно (:
* Чизбургер этот не нужен тебе, Йоде желаешь его ты отдать (с)
ps ответы вроде "кто хочет, тот и так будет решать, а кому не надо - и с баллами не возьмется" са-амую малость несостоятельны.
Отправлено: 02.07.08 22:29. Заголовок: Домашки, которые не ..
Домашки, которые не идут в рейтинг, делать не будет никто. Домашки, которые слабо идут в рейтинг, будет мало кто делать. На первом курсе, конечно, возможны варианты, хотя я не уверен. Если на первом курсе не будет мегажести в плане рейтинга (особенно по матанчику, хехехе), то новоиспечённый студентик не сможет своевременно перестроиться от школьной к миэфовской форме обучения. Антигуманные зверства Джеффри (особенно к первой группе) - это один из столпов, на которых зиждется качество миэфовского образования. Другие столпы - это Пересецкий (с его двойными интегралами в функциях плотности, которые нигде в миэфе не пригодятся, но заставят подумать о статистике), Фридман (с её 0.5/10 за домашки) и Канторович (с его мозгодробительными математическими выкладками в одних только символах). Чтоб студенты хорошо учились, их надо, пардон, драть :) В частности, непрерывной привязкой к рейтингу.
Отправлено: 03.07.08 22:48. Заголовок: Я лично считаю, что ..
Я лично считаю, что люди заканчивающие школу уже не маленькие. Им пора учиться отвечать за себя самих. Какие из них будут экономисты, если 22 года своей жизни они все делали по чьей то указке. Домашки делать надо. Это необходимо для того, что бы хорошо сдать сессию. Если человек этого не понимает, то ему стоит сначало разобраться с головой, а уже потом идти учиться в МИЭФ.
Отправлено: 03.07.08 23:43. Заголовок: Ну, как бы будут бол..
Ну, как бы будут более независимыми и самостоятельными. А на деле:вот, как экзамены напишешь - то и получишь; никаких шансов подправить немного рейтинг за счёт собственного трудолюбия не будет. Насколько это правильно - не знаю.
Вопрос о необходимости стимулирования студентов к учебе вечный. На опыте новых первокурсников и узнаем, что лучше.
Отправлено: 04.07.08 12:41. Заголовок: Основная причина, по..
Основная причина, по которой я подумал о том, чтобы обнулить вес домашек в рейтинге - повальное списывание. По матану как-то лучше с этим, потому что в разных группах разные задания, но то безобразие, что творится по статистике - ужас!
Надо еще понимать, что нет однозначного мнения о "best practice", когда речь идет о методике оценки знаний. ЛШЭ, между прочим, учитывает только те оценки, которые студент показал в экзаменационных условиях. А вот хочешь хорошо написать экзамен - работай в течение семестра, делай домашки.
Кроме того, бонусные очки сохраняются (за special task или нахождение ошибок в методичке).
Препод Нахождение ошибок в методичке сродни нахождению ошибок в кнутовских исходниках ТеХа ;) Или как там вы говорили - найдёшь баг в МатКаде - получишь десять за задачу? :)
Нечего иронизировать! Один студент в этом году нахватался 10 бонусных очков за найденные ошибки! А уже который год подряд некоторые студенты получают свыше 100% по статистике у Пересецкого. Я их режу, конечно, при подсчете рейтинга. :)
Препод списывание ведь само по себе не проблема - проблема в том, что кто-то сам не делает домашки. Обнулив вес домашек в рейтинге, вы вероятно, не решите эту проблему. Скорее уменьшите ее проявление.
Отправлено: 06.07.08 04:50. Заголовок: Я за спсисание веса ..
Я за списывание веса домашек. Если на первом курсе ты их делаешь ради какого-то возвышенного чувства (у каждого оно своё), то к четвёртому ради 5 процентов в итоговой оценке не очень хочется парится. А как можно 10-15 процентов от итоговой оценки отдавать на домашки - это мне вообще не понятно... Сиди, списывай себе умело с товарищей (я лично ни однйо домашки за всё время обучения в МИЭФ не списала), или применяй тактику верхушки рейтинга "коопертивного решения". Да ну, вообще бред. Самая объективная оценка знаний - на экзамене. Ещё можно оценки зарабатывать на презентациях, на каких-то других прикладных заданиях, на таких , которые требуют какого-то действительно личного вклада, и которые развивают аналитическое мышление (а не умение делать задания из домашек, что включает в себя умение доставать решения прошлых лет, подхалимничать итд итп).
Домашки полезны тем, что они помогают подготовится к экзамену. Никто не будет спорить с тем, что посещение семинаров и работа над ДЗ - залог успеха на экзамене. Так что ребята не идиоты- смекнут что к чему. И я вовсе не считаю, что разведчик пишет:
цитата:
"кто хочет, тот и так будет решать, а кому не надо - и с баллами не возьмется"
Отправлено: 06.07.08 19:17. Заголовок: Хотелось бы уточнить..
Хотелось бы уточнить, идеи ли речь о первом курсе или всех курсах? Если о всех, то это было бы здорово. Этов едь дает большую свободу и позволяет лучше планировать время. Кроме того, как показывает практика, оценки за экзамен и за домашки не сильно скоррелированы - во-первых, из-за списывания, а во-вторых, потому, что некоторые студенты могут, например, не успеть сделать домашку к дедлайну, но сделать ее потом и т.д. Я, например, на 1 и 2 курсах не сдал половину домашек по макроэкономикам, а за остальные получил крайне невысокие оценки. ТЕм не менее моя оценка за моки обычно была в десятке лучших. Здесь прозвучала идеи про презентации - такие вещи более разумны в качестве дополнения к оценкам за экзамен. Насколько я знаю, на экономфаке домашки по эконометрике сдают именно так - человек должен рассказать преподавателю, как и почему он решал определенный пример. Это, конечно, крайность, но в любом случае над этим можно подумать. По некоторым предметам вес домашек действительно запредельный - например, по той же Дементьевской макре (20%).
Отправлено: 06.07.08 22:52. Заголовок: Я почти уверена, что..
Я почти уверена, что домашки никто не будет делать, если их не будут считать в рейтинге. Максимум - студенты прочтут условие, поймут, что вроде бы "знают", как надо делать, и все. И это точно отразится на результатах экзаменов, потому что мало знать как, чтобы все успевать, нужно еще и не задумываться над этим. С одной стороны, студенты МИЭФ перестанут сидеть ночью за домашками, что хорошо, с другой - почти наверняка начнут учиться хуже. Любые аргументы про нашу взрослость и самостоятельность неуместны. Ну кто станет в час ночи садиться писать домашку просто так? А потом времени всегда не хватает. Другое дело, что есть предметы, где одна домашка весит 3-5%, и это уже действительно глупо. Причем вопросы домашки - переписывание текста учебника. Но все же основное, что я хотела сказать - давайте делать презентации. На английском. Мы якобы учимся на английском языке, но говорить на нем с первого курса разучились совсем. У меня ушло дня 3, чтобы начать нормально понимать иностранцев и хоть что-то говорить. С ошибками. И не потому, что я не знаю грамматики, а потому что на языке нужно постоянно говорить, чтобы не допускать глупых ошибок.
Отправлено: 07.07.08 01:05. Заголовок: violet пишет: Мы як..
violet пишет:
цитата:
Мы якобы учимся на английском языке
главный фолт миэфа ин май опинион.
ах да, кстати, кате +1, я думаю, что даже когда домашку списываешь, ты хоть что-то, но через себя пропускаешь, так что даже списывание домашки НЕ бред . не палимся, конечно, но всё же.
verve про ни разу не списывание домашек: извини, не верю !
verve про ни разу не списывание домашек: извини, не верю !
можешь не верить, не обижусь =) Я консультировалась с ребятами по отдельным задачам, но я ни разу не взяла и не списала всю домашку с кого-то не решая. Я не хвалюсь ,тут хвалится нечем, кто не списывает - тот не получает баллы ;) И у того, следовательно, пропадает желание эти домашки вообще решать ,по крайней мере у меня к третьему курсу пропало... Вывод - лучше уж списывать время от времени, чтобы не выпадать из домашкоделательной жизни...)
Все даты в формате GMT
4 час. Хитов сегодня: 11
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
Форум студентов МИЭФ
. не палимся, конечно, но всё же. 
! 
Вывод - лучше уж списывать время от времени, чтобы не выпадать из домашкоделательной жизни...) 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума